講師姓名 | 性別 | 專長 | 經歷 |
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林 | 男 | ||
林佳君 | 女 | "幼兒/兒童戲劇及肢體開發 芭蕾舞、現代舞、民族舞、兒童世界民族舞瑜珈" |
亞歷山大俱樂部舞蹈老師 桃園舞蹈團舞蹈老師 普利斯堡幼稚園專任舞蹈老師及兼任美語老師 僑委會外派文化教師 紙風車兒藝大隊藝術教師 海韻舞蹈藝術中心編舞老師 舞鈴表演藝術中心舞蹈老師 台北市救國團舞蹈老師 因長期運動傷害而與瑜珈結緣,練習瑜珈十年,目前正進一步培訓國際瑜珈師 |
有祥法師 | 女 | ||
林初枝 | 女 | ||
林千惠 | 女 | 巨匠美語英文講師、南華大學英文講師 | |
林多慧 | 女 | 1.加拿大tesol認證 2.韓國認證Microsoft 文書處理2級 3.韓文漢字能力5級 4.KBS國語(韓文)檢定2級 |
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林姮惠 | 男 | 101年取得「烙畫種子教師證」 | ‧東方工專畢業 文藻外語大學創意藝術產業研究所 研究生 ‧101年取得「烙畫種子教師證」 ‧102年參與 「烙人來嘉」烙畫展的策展 ‧105年擔任嘉義市社區大學烙畫講師 ‧106年參加「東京日本烙畫協會」烙畫展 ‧107年擔任新營社區大學烙畫講師 ‧108年策劃嘉義市美術協會「烙人抵嘉」烙畫創作展 嘉義地檢署 ‧108年成立《藍藝草礐工坊》擔任藍染講師 ‧108年新僑國小‹教師藍染研習課程›藍染教學 •109年勞動部創客基地 藍染講師 |
林恩宏 | 男 | 社區大學課程講師、嘉義縣易筋經養生功法推廣協會理事長,同時也是國際活躍老化體適能指導員 | |
林明燕 | 女 | 古箏、中阮、柳琴、京劇月琴教導指導、專業演出 | 嘉義縣沙坑、內埔、下楫、和順、松山、忠和國小、大吉國中國樂指導老師 |
林榆棋 | 女 | 108年嘉義縣社區規畫師 培訓合格 六腳鄉樂齡學習中心 助教(工廠村、潭墘村) 六腳鄉 社區導覽員(工廠村、蒜頭村、潭墘村、塗師村) 華山休閒農業區 產業創意課程 助教 嘉義西區樂齡課程 講師 六腳鄉農會 四健會課程 講師 水上鄉農會 四健會課程 講師 太保市農會 四健會課程 講師 六腳鄉衛生所樂齡課程 講師 農會綠色照護專業講師 |
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林瑞煌 | 男 | 遵照國畫張雲炬老師的提示學書法並從魏碑起,後參加嘉義市書法學會每年參展,十餘年,再拜簡銘山老師學習亦十餘年,書寫行草較多。常追尋名家演講,展覽,文章,退休後參加比賽,獲三次長青組冠軍,兩個特優。日本書道院拿到銀牌,金牌,鑑查員。 | |
林祐誼 | 女 | ||
林紓帆 | 女 | ||
林群桓 | 男 | 地方史研究、口述訪談、人類學田野調查工作與民族誌書寫、攝影與攝影史研究、說故事 | 博愛社區大學 "熟年說故事"。參與多項地方文史調查研究計劃、南華大學通識中心兼任講師,開授「台灣民俗與文化」與「台灣民間信仰」、雲林縣社區大學講師 經歷: 1987年 任職於稚暉中學,擔任社會科學概論科教師。 1988-1995年 浸淫在黑白攝影之與西方攝影名家的閱讀當中,學習黑白暗房沖洗,背著相機在街頭或村莊拍照,拍攝主題以社會紀實為主 1994-1997 新港文教基金會「史蹟研究組」創組組長。 1994-1995 規劃並執行新港鄉「西庄村村史田野調查計畫」與調查人員之培訓計畫 。 1997 《西庄報告》(「西庄村村史田野調查計畫」報告書)出版,新港文教基金會,嘉義縣文化局。 1997 承辦文建會全國文藝季民雄鄉「大士爺文化祭田野調查計畫」,並出版《民雄鄉文藝季文史手冊----打貓的故鄉》。 2004 嘉義市東川里「發現東川之美社區營造計畫」之『村史寫作』講師。 2004-2007 南華大學通識中心兼任講師,開授「台灣民俗與文化」與 「台灣民間信仰」。 2005-2006 《嘉義縣志.社會志》專任研究助理。 2006 九十五年度嘉義市社區文化性資產守護網《追尋嘉義老記憶--傳統技藝》計畫主持人。南華大學承辦,嘉義市文化中心主辦。 2006-2007 「溪口鄉福佬客文化生活圈」之文史調查計畫,高雄市鴻威顧問工程公司,溪口鄉公所。 2008 《行政院客家委員會96年度雲嘉南福佬客田野調查服務建議書》(邱彥貴主持)專任田野調查員,客家委員會。 2009 〈台灣史失落的一頁:海軍警察呂永東〉,《嘉義縣文獻》34。 2010- 雲林縣海線社區大學(北港)講師,開授「從老照片看見台灣的故事」(「影像台灣史」)。 2010 嘉義市博愛社區大學講師,開授「影像台灣史」。 2010 「嘉義縣溪口鄉社區營造輔助計畫」特聘田野調查員暨講師。嘉義縣溪 口鄉「老照片數位典藏」文字暨影像編輯,溪口鄉公所。 2010 新港鄉月眉國小『「遊學嘉義」新港鄉社區導覽與環境生態解說(上)』協同主持人(教育部中小學科學教育計畫補助) 2011 雲林縣海線社區大學(北港)講師,開授「從老照片看見台灣的故事」(「影像台灣史」)。 2011 〈大埤鄉內各聚落與村廟的一個初步考察〉,「雲林地方學-大埤鄉研討座談會」,大埤鄉公所,雲林縣山線社區大學。 2012 〈坪頂聚落〉,「雲林地方學-林內鄉研討座談會」,林內鄉公所,雲林縣山線社區大學。 2012- 簡炯仁教授「雲林縣平埔族調查研究計畫」,雲林縣山線社區大學。 2013- 嘉義市西區樂齡大學講師,開授「在台灣的故事」。 2014 與繪本作家陳亮君老師共同執行「嘉義市樂齡長者的生命故事」繪本課程,並於2015出版《印象嘉,手繪情-樂齡長者的生命故事》(嘉義市政府教育處)。 2014-15 編輯、協助出版劉萬來老師之見聞錄《一個老Kano的回憶-大林之子劉 萬來自敘》,魚籃文化。 2016 嘉義縣客家文化生活環境營造計劃「嘉義尋客蹤-田野調查研習」田野調查方法主持人/主講。田調地點:大林鎮溝背里。 2016 雲林縣山線社區大學,社大講師增能培訓第二場「看見歷史・在地踏查」田野文化研習工作坊(2016/10/01)主講人。田調地點:古坑鄉桂林村。 2016 雲林縣山線社區大學,「資訊有機網」社區踏查(2016/11/26)主講人。 2016- 將原來隸屬於樂齡課程的「在台灣說故事」,配合政策改組為博愛社區大學「熟年說故事」。 2016- 「嘉義市地方學暨文化生活圈」計劃:諸羅後驛學研究,嘉義博愛社區大 學。 2107- 嘉義縣溪口鄉客家聚落生活環境資源調查研究計劃田野調查研究員,同時主持「村庄故事傳述與老照片引談」座談會。 2016- 「嘉義市地方學暨文化生活圈」計劃:諸羅後驛學研究,嘉義博愛社區大學。 2107- 嘉義縣溪口鄉客家聚落生活環境資源調查研究計劃田野調查研究員,同時主持「村庄故事傳述與老照片引談」座談會。 2018 溪口鄉美林國小教師週三進修「走讀社區」講師。 2019 嘉義縣溪口鄉108年度推動社區營造三期及村落文化發展福德爺在 崙尾 調查計畫,負責 大士爺祭儀紀錄、耆老訪談、國小學生田野調 查方訪講授與實作 2019 嘉義市地方學暨在地知識推廣輔助計畫《諸羅後驛學研究—後驛地區調查計畫》,擔任主要 田野調查工作與文書蒐集。 |
林翠華 | 女 | 旅行、攝影、藝術欣賞及分享教學及分享(各年齡層學習者) | 博愛社區大學 教師 嘉義社區大學 教師 民雄文教基金會 教師 |
林聰輝 | 男 | ||
林芳伊 | 女 | 國樂合奏.笛子教學 | 嘉義縣文昌國小國樂團笛子分組老師 嘉義縣新港國中國樂藝術才能班笛子分組老師 嘉義縣南新國小國樂班笛子個授及分組及絲竹團指導老師 嘉義縣重寮國小音樂老師 嘉義縣過溝國中音樂老師 嘉義縣竹崎高中國樂團合奏老師 嘉義市博愛社區大學竹笛班老師 |
林鋒信 | 男 | ||
林?曜 | 男 | ||
柯研瑄 | 女 | ||
柯秀真 | 女 | 103春進社大攝影課程至今,期間參與各項攝影活動激發學習的動力及拓展視野。105年投入文財殿人文關懷攝影扎根計畫並進入偏鄉國小將所學分享更多愛好攝影美學的學子 | 2020.南瀛美展、桃城、苗栗美展攝影類入選 2021.雲林美展攝影類入選、 2021.北港戶政(二輪電影院)個人攝影展 |
梁冰漪 | 女 | 嘉義市立大業國中教師退休.博愛社大歡唱社講師 | |
梁紹偉 | 男 | 邑米社大城市速寫講師 邑山社城市速寫大講師 竹崎文教基金會城市速寫講師 |
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楊塵 | 女 | 天然果凍花、手工皂、手作蠟燭 | 任新北市手工藝業職業工會手工皂師資班教師 有空來作手創館果凍花教師 有空來作手創館負責人 |
楊士儀 | 男 | 目前擔任: 博愛社區大學 丹青彩墨班講師。 國立臺南藝術大學水墨畫社社團指導講師 法務部矯正署台南第二監獄水墨教學講師。 嘉義縣清溪藝文協會學術顧問。 嘉義市書藝協會顧問 嘉義市教師書畫協會會員 嘉義市文藝作家協會會員 - 相關學經歷: 1998年~2000年於嘉義市慈濟基金會開立水墨班教學。 2005年~2008年於台灣創價學會邀請全臺慈善活動,現場揮毫。 2011年,於,中華民國建國一百年,應邀參予世界花卉博覽會,與實踐大學康延齡老師合作,結合水墨作品,展出大型裝置藝術服裝秀展。 廣受於各單位邀請公共慈善公益活動邀請展出。 - 1998年~2000年於嘉義市慈濟基金會開立水墨班教學。 2005年~2008年於台灣創價學會邀請全臺慈善活動,現場揮毫。 2011年,於,中華民國建國一百年,應邀參予世界花卉博覽會,與實踐大學康延齡老師合作,結合水墨作品,展出大型裝置藝術服裝秀展。 廣受於各單位邀請公共慈善公益活動邀請展出。 2018年,民雄廣播文物中心邀請展出 2019,嘉義市東區區公所邀請展出 2020,嘉義監理所邀請展出,台灣霧峰林家花園邀請展出 2021,台中米石里文化美學館邀請展出 2022,2020~2022連續三年,社大學員參加東京美術館委辦於大日本書藝院國際交流比賽﹐第八十一回~第八十三回,社大學員十七位參賽者,金牌、銀牌、銅牌、秀做,全部得獎,曁獲取來年參賽權。 |